改革考试招生办法 促进课程改革实施（二）——中考中招制度改革指导意见解读

• 作者: 刘文川
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 招生办法 中招 导学 课程改革 学生全面发展 内容和方法 评价者 见解 意义 解读
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

三、综合素质评定的内容和方法。《指导意见》第一次将学生综合素质评定列为学生毕业与升学的一个依据，对于引导学校全面实施课程标准，引导学生全面发展，改变以单纯的分数来衡量学生发展状况，具有十分重要的意义。但是，由于社会诚信机制不发达，加上评定本身对评价者的素质要求较高，操作起来比较困难，使它成为本轮改革的最大难点。

作者信息

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1	刘文川		2	0	0.0	0.0