思想政治工作的说理艺术

• 作者: 杜建华
• 来源期刊: 青年思想家
• 学科: 政治法律
• 关键词: 思想政治工作 说理艺术 说理场所 说服力 语言特点
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: D64

摘要

一、要动之以情，晓理于心。动之以情是说理教育的重要方面，主要体现在：一是同情。既要同情工作对象遇到的困难和不幸，又要体谅其心境，用炽热的同情心融化工作对象冷漠的心，用温暖的情感，换来工作对象的好感和亲近，使之接受教育。二是理解。思想政治工作者要理解工作对象的观点、看法的原因和条件。只有充分考虑对方的处境，才能掌握工作对象的心理，对症下药，进行说理教育。三是尊重。尊重是人的一种精神需要。尊重能使工作对象产生自尊自爱的感情。思想政治工作在说理教育中，不摆架子，平易近人，使工作对

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