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摘要:
Communicative language teaching (CLT) is an in novationin English language teaching ( ELT ). That appeared in Britain in the late 1960s. As the country with the largest English learning population in the world, China also has become deeply involved in CLT. This essay attempts to sketch the trends of CLT in China, the constraints it met with, and outlines suggestions and measures taken to overcome the constraints.
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文献信息
篇名 TRENDS AND CONSTRAINTS IN CLT IN CHINA
来源期刊 中国英语教学:英文版 学科 文学
关键词 英语教学 语言交流教学法 口语能力 教学资源
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
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1999(1)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
语言交流教学法
口语能力
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
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