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摘要:
班级作为学校的细胞,是学校实施创新教育的基本单位.高等院校的班级管理,必须贯彻以人为本原则,以学生自主管理为核心,以宽松和谐的气氛为烘托,体现人文关怀,建立平等、宽松、和谐的师生关系.
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以人为本
服务水平
提高
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文献信息
篇名 高校班级管理应坚持以人为本
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高校学生管理 班级管理 自主式管理 管理创新
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G647
字数 2611字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5793.2004.04.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨瑞丽 河南财政税务高等专科学校成人教育部 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校学生管理
班级管理
自主式管理
管理创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5643
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