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摘要:
随着新课程的全面实施,与新课程接轨的数学试题在中考中频频出现.其中图形的剪切与拼接问题设计新颖,富有趣味,较好地考察了学生的动手能力和创新精神,成为中考新的亮点.下面就中考试题中图形的剪切与拼接问题分成三类进行探讨,供大家参考.
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不等式
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中考试题
新课教学
从中考试题谈培养学生的历史时序和证据意识
历史时序性
证据意识
方法指导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中考试题中的剪与拼
来源期刊 中小学数学:初中学生版 学科 教育
关键词 中考试题 新课程 数学试题 动手能力 问题设计 学生 创新精神 图形 参考 新颖
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雁翎 河南省洛阳市吉利区教育局教研室 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中考试题
新课程
数学试题
动手能力
问题设计
学生
创新精神
图形
参考
新颖
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学:初中学生版
月刊
1006-3439
11-2370/O1
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
出版文献量(篇)
598
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