让日记走进课堂

• 作者: 关志敏
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 日记教学 高中 语文教学 自我教育 观察能力
• 年，卷（期）: ywtdb_2004,（10）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

叙事不实，感情不真，议论不深，是当前学生作文的通病。笔者以为，扎实有序的日记教学．应是解决上述问题的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关志敏		3	0	0.0	0.0