作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《普通高中历史课程标准》(以下简称历史“课标”)选修课程第6模块为《世界文化遗产荟萃》。历史“课标”将《世界文化遗产荟萃》作为选修内容,是用心良苦的。它可以让高中学生了解“人类在漫长的演进历程中创造了辉煌璀璨的文化,留下了无数优秀的文化遗产”,从
推荐文章
世界文化遗产大足石刻的价值再认识
文化遗产
大足石刻
价值认识
价值构成
石窟寺
密宗史
中学历史教学中历史地图的应用
历史地图
中学历史
课堂教学
应用策略
教师魅力在中学历史教学中的重要性
教师魅力
中学历史教学
作用
世界文化遗产边界调整案例分析
遗产保护
遗产规划
遗产管理
世界文化遗产
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一位中学历史教师视野中的《世界文化遗产荟萃》
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 历史 教育观念 教学方法 课程目标 高中 《世界文化遗产荟萃》
年,卷(期) zxlsjxck_2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁林兴 24 32 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史
教育观念
教学方法
课程目标
高中
《世界文化遗产荟萃》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
论文1v1指导