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摘要:
随着单片机技术的广泛应用以及社会上对硬件人才需求的不断增加,理工科高等院校对单片机技术课程体系的改革也显得更加紧迫.本文在实践的基础上,对<单片机综合设计>这一实践环节的课程提出了一种新的思路,与广大同行共同探讨,以促进教学建设和实验改革的进一步开展.
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情境教学设计在单片机课程实验教学中的应用
直接面向对象
实验教学设计
情境设计
内容分析
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文献信息
篇名 单片机综合设计实验课程的建设与开发
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 单片机综合设计 实验课程建设 开发
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 实验课程改革
研究方向 页码范围 114-118,131
页数 6页 分类号 G421
字数 2895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2004.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建华 大连理工大学电信学院 62 471 12.0 17.0
2 秦晓梅 大连理工大学电信学院 8 40 2.0 6.0
3 陈育斌 大连理工大学电信学院 2 39 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
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2012(34)
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  • 引证文献(1)
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2017(13)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(13)
2018(18)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(17)
2019(25)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(21)
2020(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
单片机综合设计
实验课程建设
开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
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