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摘要:
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浅谈对社会主义初级阶段的理解
社会主义
初级阶段理论
社会主义道路
建立与社会主义初级阶段相适应的所有制关系
公有制
个人所有制
私有制
公私并存
社会主义初级阶段的社会公平理论探析
社会主义初级阶段
社会公平
马克思主义公平观
关于社会主义初级阶段剥削现象的几点思考
社会主义初级阶段
剥削现象
合理性
限制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 社会主义初级阶段的人性现实与道德教育
来源期刊 中国教育研究 学科 教育
关键词 人性特点 道德容许 道德教育
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵育林 5 5 1.0 2.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人性特点
道德容许
道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究
月刊
1727-0499
98-0315/G4
北京2083信箱
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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