高校教师心理亚健康及影响因素的回归分析

• 作者: 吴赤蓬 林汉生 王声湧 范存欣 马绍斌
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 高校教师 心理亚健康 多分类Logistic回归分析
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 320-321,347
• 页数: 3页
• 分类号: R395.6
• 字数: 3485字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8507.2004.03.002

摘要

目的:了解高校教师心理亚健康现状并探讨其主要影响因素.方法:分层随机抽取广东省19所高等院校8662名教师进行问卷调查.结果:高校教师心理亚健康发生率为43.90%(95%CI为42.86%～44.94%),以对周围事物缺乏兴趣、多梦,休息不好、记忆力减退、焦虑及注意力难以集中等为主;女教师心理亚健康发生率为47.87%,明显高于男教师(39.79%)(χ2=55.781,P=0.000);随教师年龄增加,心理亚健康发生率呈逐渐下降趋势(χ2trand=120.86,P＜0.01);促使心理亚健康形成的影响因素主要有感觉生活没有意思、工作不开心、工作进展不顺利、对家庭不满意、缺乏运动等10项.结论:目前高校教师心理亚健康现状不容乐观,建立完善的教师社会支持网络,开展针对教师,特别是中青年教师和女教师的心理保健和心理咨询工作具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴赤蓬	广州暨南大学医学院	3	116	2.0	3.0
2	范存欣	广州暨南大学医学院	2	104	1.0	2.0
3	王声湧	广州暨南大学医学院	6	223	5.0	6.0
4	马绍斌	广州暨南大学医学院	1	104	1.0	1.0
5	林汉生	广州暨南大学医学院	4	174	4.0	4.0