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在高中物理教学中,有关求共点力的合力问题始终是个较难让学生理解和掌握的内容,鉴于教育理论的延续性和包容性的原则,我认为强调力的多边形的力学意义则致关重要。
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文献信息
篇名 谈力的多边形的力学意义
来源期刊 中国科教博览 学科 教育
关键词 多边形 高中 物理教学 共点力 合力
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G633.7
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1 王今艳 2 0 0.0 0.0
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多边形
高中
物理教学
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研究起点
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期刊影响力
中国科教博览
月刊
1811-8755
51-1364/N
成都市中和朝阳路343号
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842
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