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摘要:
我国学校体育教育要体现人本主义教育理念,必须理清以下几方面的问题:人本主义在体育教育中的提出及含义;人本主义教育理念与素质教育理念在体育教育中的相互呼应;人本主义教育理念对体育课程改革的影响;
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教育
人本主义
需求层次
人本主义教育思想与体育教学方法改革
人本主义教育
体育教学
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人本主义
人文修养
护理教学
沟通能力
人文关怀能力
基于人本主义教育理念的大学英语教学反思
人本主义教育理念
大学英语教学
反思
内容分析
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文献信息
篇名 人本主义教育理念对体育教学的影响和思考
来源期刊 福建体育科技 学科 体育
关键词 人本主义 体育教育 素质教育 课程改革
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G807
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人本主义
体育教育
素质教育
课程改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建体育科技
双月刊
1004-8790
35-1093/G8
大16开
福州市福飞路151号
1982
chi
出版文献量(篇)
2638
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5
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10693
论文1v1指导