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试论发展理论在发展教育理论研究中的适用性
试论发展理论在发展教育理论研究中的适用性
作者:
谢锦霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
发展理论
发展教育理论
适用性
摘要:
发展教育理论是从发展的视角来研究教育发展问题的.发展理论的概念系统和分析框架,适用于发展教育理论的研究.但要注意二者的合理整合和进一步融会贯通,要把教育的发展放到整个社会发展的背景中去考察,最后使立足点回到教育自身发展问题上来.
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篇名
试论发展理论在发展教育理论研究中的适用性
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
发展理论
发展教育理论
适用性
年,卷(期)
2004,(1)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
56-58
页数
3页
分类号
G40
字数
4888字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-0845.2004.01.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谢锦霞
华南师范大学教育科学学院
10
14
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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发展理论
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适用性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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