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摘要:
记者设问:学雷锋是不是发动学生做好事? 雷锋精神具有丰富的内涵,经过多次对雷锋日记和雷锋事迹的认真研究,学校把雷锋精神归纳为,全心全意为人民服务的公仆精神、干一行钻一行的敬业精神、好学上进和善于钻研的钉子精神,学雷锋的重点是学这三种精神,本质是让师生学做一个大写的人.
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文献信息
篇名 多稼德育:24年学雷锋
来源期刊 上海教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(13) 所属期刊栏目 学校德育见实效
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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期刊影响力
上海教育
半月刊
1006-2068
31-1676/G4
16开
上海市长宁路491弄36号
4-92
1957
chi
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715
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1
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1243
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