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谈写作中积累习惯的培养
写作
积累
培养
读写结合——连接阅读与写作的纽带
小学语文
读写结合
培养能力
浅谈小学语文群文阅读与写作整合
小学语文
群文阅读
写作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “读书破万卷,下笔如有神”——谈阅读和写作的关系
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 读书 阅读 中学语文教学 重要任务 写作能力 写作活动 语言贫乏 观察生活 中学生 作文 文章 老师
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G792
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘成丽 2 1 1.0 1.0
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2004(0)
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节点文献
读书
阅读
中学语文教学
重要任务
写作能力
写作活动
语言贫乏
观察生活
中学生
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文章
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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