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摘要:
中小学乱收费长期未能解决的原因很多,其中政策性质不良是不可忽视的重要原因之一.它的主要症结在于政策缺乏科学性、民主性、合法性,政策制定技术不规范、目标不明确、周期较短等.要解决这些问题,提高政策的有效性,应在政策系统中审视中小学收费政策和制止乱收费政策,关注政策过程,特别是要关注政策的起始环节,明确政策目标,及时修正政策,并要强化政策监督机制.
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文献信息
篇名 中小学乱收费屡禁不止的政策视界
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 中小学 乱收费 政策不良 有效性分析
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目 教育决策与管理
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G40-011.8
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨颖秀 东北师范大学教育科学学院 110 458 12.0 18.0
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研究主题发展历程
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中小学
乱收费
政策不良
有效性分析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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