网络环境下的课堂教学模式--以高中物理《光电效应》一节课的网络课堂教学设计为例

• 作者: 曹铮
• 来源期刊: 物理教学
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 7-8,12
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

网络技术的飞速发展和应用,为教育现代化提供了可能,也给以"学生为中心"为理念的教育改革找准了制高点.基于建构主义学习理论的以学生为中心的教学模式,强调利用情境、协作、会话及资源等学习环境来充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神.如何探索基于网络环境下学习者的认知规律,将网络技术与物理课程进行有机整合,构建网络环境下的课堂教学模式?本人以高中物理<光电效应>一节课教学设计的实践为例谈谈构建网络环境下的课堂教学模式的几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹铮		4	1	1.0	1.0