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摘要:
活动目的 1.以“实话实说”的电视演播形式,引导学生回忆自己的成长历程,感受成长的快乐和烦恼、进步和收获,为自己的成长喝彩。2.通过活动,培养学生组织策划能力、团结合作交往能力及自我反思、自我教育能力。3.展示生活德育的阶段成果,感受生活德育的无穷魅力,增强学生的自信心、成就感。
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文献信息
篇名 生命,在对话中提升——对“为成长喝彩”活动的解读
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 “为成长喝彩” 活动目的 自我教育 小学 思想品德课 活动设计
年,卷(期) 2004,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G621
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍红琴 江苏无锡市洛社镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“为成长喝彩”
活动目的
自我教育
小学
思想品德课
活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
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4768
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