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摘要:
只有亲身坐在教室里,才能真正地体味何老师课堂的醇厚滋味。可以说正是凭借着自己对子弟兵的一腔热情,凭借着对课堂技术的默会把握,何老师把一篇含金量一般的课文提炼、再造得相当精美。课堂上,有激情,有沉静,有诉说,有深思,有小学语文老师特有的细致,有走出文本对生活意义的探寻……
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文献信息
篇名 精致的背后
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 小学语文 语文教学 课堂教学 书本 历史
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究起点
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教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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