基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以广州大学土木工程材料实验教学为例,阐述了目前土木工程材料实验教学滞后于高校形势发展所存在的问题。提出了“设计性”实验模式,“综合性”实验内容,“多样性”实验手段以及“开放式”实验管理等改革措施。在建立实验教学评定机制,优化实验教学体系以及完善实验室规章制度等方面进行了探讨。
推荐文章
土木工程专业工程化实验教学体系探讨
土木工程
实验教学问题
工程化实验教学
开展
策略
基于开放性实验的《土木工程材料》实验教学改革
开放性实验
土木工程
课程实验
教学改革
土木工程专业实验课程体系教学改革探讨
土木工程
实验课程体系
教学改革
土木工程虚拟仿真实验教学体系探索与构建
土木工程
虚拟仿真
实验教学
体系构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 土木工程材料实验教学体系改革思路
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 土木工程材料 实验教学 高等教育 管理制度 评分机制
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊平 107 847 15.0 20.0
2 彭春元 32 199 9.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
土木工程材料
实验教学
高等教育
管理制度
评分机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导