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摘要:
新课程更关注每一位学生的喜怒哀乐,更关注人的情绪生活和情感体验,更关注人的道德生活和人格尊严。这是因为我们要培养的不仅仅是知识型人才,更重要的是培养适应新时代竞争的人——心理上的强者。因此在教育教学中科学、有效地开展心理健康教育显得尤为重要。
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文献信息
篇名 重视心理健康教育 培养善学能干的强者
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 心理健康教育 课程改革 情感体验 心理氛围 学习环境 小学
年,卷(期) 2004,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G448
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1 张孟华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
课程改革
情感体验
心理氛围
学习环境
小学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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4768
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