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摘要:
本文结合当前高校实验教学的状况及实验教学在高校教育中的重要地位进行分析,并以我们的实验教学改革以及取得的效果为蓝本,阐述提升实验教育地位的重要性.
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文献信息
篇名 强化实践教学,着重培养学生动手能力
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验教学 动手能力
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 研讨与交流
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G4
字数 1788字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2004.06.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李孟源 河南科技大学机电工程学院 22 127 6.0 10.0
2 吴孜越 河南科技大学机电工程学院 32 112 5.0 10.0
3 刘陆群 河南科技大学机电工程学院 5 70 3.0 5.0
4 吕战争 河南科技大学机电工程学院 2 17 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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