建构主义学习理论与多媒体外语教学

• 作者: 李彬彬
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 建构主义 多媒体 认知
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 所属期刊栏目: 学人论坛
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: B089:G431
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.07.008

摘要

文章从建构主义学习哲学的历史发展和建构主义学习理论出发,探讨了在理想的多媒体教学条件下,建构主义学习观在教学环境、教学模式及教学内容等方面的体现,即学习者的认知在多媒体教学中是怎样通过情境、协作学习最终完成意义建构的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彬彬		4	35	3.0	4.0