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摘要:
我们常常低估孩子自我观察与学习的能力,因而经常为孩子的出人意料的聪明举动感到惊讶,但在我们的家长赞叹自己的孩子聪明的同时,仍不能打破成见.以客观的眼光去发现孩子的智慧,而是沉醉于自己的导师地位,凡是在自己以为有一些知识的领域,对孩子的观点大加鞭挞.横加修改,一定要纳入自己的思维模式才解释为正确,哪里知道我们的孩子聪明得很,尤其由于没有被既定的理论与观点“点拔”过,他们思路开阔,常对事物有惊人的理解与洞察力,有时显示出比我们成年人高明得多的见解。
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文献信息
篇名 自信心对孩子成长的重要性——对比中美教育的不同
来源期刊 中国民办教育 学科 教育
关键词 自信心 家庭教育 价值取向 思维模式 评价观念
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G78
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自信心
家庭教育
价值取向
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期刊影响力
中国民办教育
月刊
1728-3876
北京丰台区南三环东路6号嘉业大厦A座25
出版文献量(篇)
379
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