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运用韵律儿歌,教活小学英语
小学英语
韵律儿歌
运用策略
儿歌促进小学语文有效识字教学探究
儿歌
小学语文
识字教学
低幼儿童儿歌识字教学的实验研究
低幼儿童
儿歌识字
教学实验
让英语儿歌活跃于课堂中
英语儿歌
课堂
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 儿歌欣赏
来源期刊 中学生英语:初中版 学科 教育
关键词 儿歌欣赏 初中 英语 双语阅读
年,卷(期) zxsyy_2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
儿歌欣赏
初中
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双语阅读
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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