三元整合 全面育人

• 作者: 盛高成 袁哲海
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 后备军校管理 心理健康教育 人文素质培育 三元整合
• 年，卷（期）: 2004,（14）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4797字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2004.14.002

摘要

根据职业学校学生思想、行为问题的特点,我校从1 991年开始,探索一条适合于职业学校特点的德育模式,最终形成了"后备军校管理、心理健康教育、人文素质培育"三元整合德育模式.三元整合德育模式营造了优良的校园育人环境,强化了学校德育工作,为学校赢得了声誉,推动了学校发展,也是新世纪德育工作的一大创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁哲海	浙江省宁海县高级职业技术中心学校	4	1	1.0	1.0
2	盛高成	浙江省宁海县高级职业技术中心学校	8	4	1.0	1.0