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追问校本文化之"本"
追问校本文化之"本"
作者:
孙稼麟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
教育教学要与时俱进,学校就要构建符合自身特点的文化,我们将这种具有自身特色的文化称为"校本文化".对于我们每一所学校来说,建构"校本文化"的关键是要在"本"字上下功夫.以我个人之见,这个"本"字有四层含义,那就是学校文化的"本源""本性""本色"和"本真",要从这四个层面来不断追问和理解校本文化的内涵.
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篇名
追问校本文化之"本"
来源期刊
上海教育
学科
关键词
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2004,(13)
所属期刊栏目
耕耘 精彩刊中刊
研究方向
页码范围
25
页数
1页
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语种
中文
DOI
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上海教育
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-2068
CN:
31-1676/G4
开本:
16开
出版地:
上海市长宁路491弄36号
邮发代号:
4-92
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
715
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1243
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