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摘要:
教育教学要与时俱进,学校就要构建符合自身特点的文化,我们将这种具有自身特色的文化称为"校本文化".对于我们每一所学校来说,建构"校本文化"的关键是要在"本"字上下功夫.以我个人之见,这个"本"字有四层含义,那就是学校文化的"本源""本性""本色"和"本真",要从这四个层面来不断追问和理解校本文化的内涵.
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篇名 追问校本文化之"本"
来源期刊 上海教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(13) 所属期刊栏目 耕耘 精彩刊中刊
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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上海教育
半月刊
1006-2068
31-1676/G4
16开
上海市长宁路491弄36号
4-92
1957
chi
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