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树立科学精神 强化德育教育
树立科学精神 强化德育教育
作者:
白彦肖
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德育教育
心理活动
时代化
文化活动
革命传统教育
社会主义公民
腐朽落后
身心发展规律
孝敬父母
团结友善
摘要:
【正】 随着社会的迅猛发展,人们的道德观、价值观、人生观发生了诸多变化,当代中学生的心理活动比任何一个时期都更显复杂化、时代化,各种心理和行为问题不断出现,直接影响了学生学习。人无德不立,国无德不兴。道德建设的好坏,体现着一个国家民众的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。学校作为祖国建设人才的基地和摇篮,是道德建设工作基础的基础。因此,我们必须按照“三个代表”重要思想的要求,以与时俱进、开拓创新的科学精神,进一步强化学校德育教育工作,特别是要在强化德育教育工作的时代特征、素质意识、中心观念、超前精神和寓德于教上下功夫。
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文献信息
篇名
树立科学精神 强化德育教育
来源期刊
党史博采:纪实版
学科
教育
关键词
德育教育
心理活动
时代化
文化活动
革命传统教育
社会主义公民
腐朽落后
身心发展规律
孝敬父母
团结友善
年,卷(期)
dsbcs_2004,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-55
页数
1页
分类号
G631
字数
语种
DOI
五维指标
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2004(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
心理活动
时代化
文化活动
革命传统教育
社会主义公民
腐朽落后
身心发展规律
孝敬父母
团结友善
研究起点
研究来源
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期刊影响力
党史博采(上)
主办单位:
党史博采杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-8031
CN:
13-1117/D
开本:
大16开
出版地:
石家庄市和平西路265号
邮发代号:
18-70
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
5998
总下载数(次)
7
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