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摘要:
在日常生活中经常可以看到用柱子承载重物的情况。柱子的形状有四棱柱、六棱柱、圆柱等,但我们见的最多的还是圆柱,如校园里的路灯、家里的落地电风扇大都是用圆柱支起的。我们一直在想,各种形状的柱子除了给人造成不同的视觉效果外,它们的承载能力是否也有区别呢?
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进化树
增长极限
展望
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究承载力与立柱形状的关系
来源期刊 科学课:初中版 学科 教育
关键词 承载力 立柱形状 初中 科学课 科学探究
年,卷(期) kxy-z_2004,(09X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丽敏 上海曲阳第二中学初二(1)班 1 0 0.0 0.0
2 孙婵佳 上海曲阳第二中学初二(1)班 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
承载力
立柱形状
初中
科学课
科学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
总下载数(次)
3
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