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如何对待“学困生”
学困生
爱心
耐心
自我教育
如何对待班级中的后进生
后进生
尊重
关心
如何正确对待幼儿的说谎行为
说谎
自尊心
教育效果
如何对待学生英语学习中的错误
错误
起因
母语
识别
解释
评估
整体性错误
局部性错误
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何对待乞丐
来源期刊 北京观察 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 社会聚焦
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 1031字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1208.2004.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓伟志 23 13 2.0 3.0
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2004(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京观察
月刊
1008-1208
11-3949/D
大16开
北京市建国门内大街13号
82-918
1994
chi
出版文献量(篇)
7990
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3687
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