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摘要:
<电工学>是一门非电专业的专业基础课程,涉及面广、内容多、学时少.多媒体技术作为新的教学手段,采用启发式的教学方法,在教学中取得了良好的效果.
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浅谈电工学教学方法改革
电工学
教学方法
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《电工学》课程教学探索与实践
来源期刊 农机化研究 学科 教育
关键词 教育学 电工学 评论 教学改革 多媒体 启发式
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育培训及其它
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号 G642
字数 2567字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-188X.2004.04.105
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋淑然 华南农业大学工程学院 46 428 12.0 20.0
2 许利霞 华南农业大学工程学院 18 121 6.0 10.0
3 洪德梅 华南农业大学工程学院 3 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教育学
电工学
评论
教学改革
多媒体
启发式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机化研究
月刊
1003-188X
23-1233/S
大16开
黑龙江哈尔滨市哈平路156号
14-324
1979
chi
出版文献量(篇)
14318
总下载数(次)
39
总被引数(次)
94283
论文1v1指导