整体把握突出重点——浅谈小学中年级阅读教学的特点和规律

• 作者: 李天恩
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 中年级 阅读教学 特点 教学规律 语文教学 教学重点 教学目标
• 年，卷（期）: hbjyb_2004,（13）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

关于小学中年级阅读教学的特点和规律很多，在这里，我着重谈一点，那就是“立足于对文章内容的整体把握，突出重点部分的教学”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李天恩	武汉市洪山区小学教研室	4	1	1.0	1.0