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高三学生如何进行历史专题复习
高三学生如何进行历史专题复习
作者:
吕学功
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专题复习
高三学生
历史复习
学年
教材知识
系统复习
同学
全面分析
最大
过程
摘要:
从目前高三历史复习的情况看,高三学年开始进行的单元基础知识的系统复习即将进入尾声;接下来即将进行历史专题复习。在进行专题复习的过程中,同学们如何对教材知识进行系统的整合升华,形成自己的知识网络,提高自己全面分析问题,解决问题的综合能力,使自己在专题复习的过程中有最大的收获。在此给高三同学们提几点关于历史专题内容复习的建议。
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篇名
高三学生如何进行历史专题复习
来源期刊
历史学习
学科
教育
关键词
专题复习
高三学生
历史复习
学年
教材知识
系统复习
同学
全面分析
最大
过程
年,卷(期)
2004,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-26
页数
2页
分类号
G633
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吕学功
4
1
1.0
1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献
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2004(0)
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历史复习
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
主办单位:
天津古籍出版社:历史教学社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-3816
CN:
12-1011/G4
开本:
16开
出版地:
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2513
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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