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摘要:
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Seminar教学对本科护生临床实践行为的影响
Seminar教学
本科护生
临床实践
本科护生实习期专业自我概念、临床实践行为表现与职业认同的相关性
本科
护生
实习
专业自我概念
临床实践
职业认同
相关性
Seminar教学对本科护生临床实践行为的影响
Seminar教学
本科护生
临床实践
本科实习护生职业认同感和临床实践行为的相关性研究
本科实习护生
职业认同感
临床实践行为
护理教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高护生临床实践行为指导探讨
来源期刊 农垦医学 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 374-375
页数 2页 分类号 R47
字数 2404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1127.2004.05.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔺娜 新疆生产建设兵团医院急诊科 6 7 2.0 2.0
传播情况
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2004(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农垦医学
双月刊
1008-1127
65-1176/R
16开
新疆石河子市北二路医学院内
58-143
1975
chi
出版文献量(篇)
4735
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6920
论文1v1指导