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原文服务方: 基础教育研究       
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初中语文课堂教学如何让学生学会提问
语文教学
课堂提问
主体
学会提问,学习精彩无限
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质疑
内容
让学生学会朗读
朗读
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文献信息
篇名 让学生学会提问
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2004.10.014
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作者信息
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1 邹永红 11 46 2.0 6.0
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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