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摘要:
每年的春季高考,给我们带来的不仅仅是一份试题,作为地理老师,我们更应该和命题人一道,去思考和研究题目背后所隐含的地理能力和地理学科思想的要求、目标是什么。因为,同为地理教育工作者,复习与命题的目标是殊途同归的。
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文献信息
篇名 从2004年春季高考看高考地理学科能力和思维的考查方向及复习建议
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 高考 地理 思维能力 应用能力
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G633.55
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1 李奕 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
地理
思维能力
应用能力
研究起点
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期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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2
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