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摘要:
功的问题我们可以通过定义式W=Fscosα、功率式P=W/t、动能定理、功能关系等解答,但有时用图象法解答更简捷.
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文献信息
篇名 用图象法求功
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 图象法 功率 解题分析 中学 物理教学
年,卷(期) lkksyj_2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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图象法
功率
解题分析
中学
物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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