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摘要:
话题作文以一段提示性语言启发学生思考,激发想像,限制学生的作文范围,具有降低审题难度,淡化文体要求,倡导张扬个性,注重素质考查的特点,它以其空前的全面开放的特征而成为备受欢迎的崭新题型。
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对抗性
社会现实
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 漫谈话题作文的开放性原则
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 话题作文 开放性原则 审题 作文教学 中学 语文
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋玉新 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
话题作文
开放性原则
审题
作文教学
中学
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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