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摘要:
类比是指由一类事物所具有的属性。可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法.由于近几年竞赛试题中不断出现一些在课本上没有学过的、并且考查内容往往与我们已经学过的知识存在着相同或相似之处,旨在考查学生获取有用信息和自学能力的
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文献信息
篇名 巧用类比法解初中物理竞赛题
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 类比法 初中 解题思路 学习辅导 物理竞赛题 欧姆表
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董国荣 35 1 1.0 1.0
2 王爱民 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
类比法
初中
解题思路
学习辅导
物理竞赛题
欧姆表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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