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摘要:
本文在论述计算机应用专业的计算机图形学课程教学内容存在不足之处的基础上,提出该课程改革总体目标.通过实施教学改革,完善了计算机图形学的教学内容,拓宽了学生的知识面,尤其提高了学生计算机图形学的应用开发技能,并总结了在进行计算机图形学教改时,还应重视的若干方面.
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文献信息
篇名 计算机图形学课程的教改与实践
来源期刊 新疆职业大学学报 学科 教育
关键词 计算机图形学 教学 教学改革
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G434
字数 3313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9549.2004.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王泽华 9 68 4.0 8.0
2 李国和 2 12 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机图形学
教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆职业大学学报
季刊
1009-9549
65-1228/G4
大16开
新疆乌鲁木齐北京北路1075号
1993
chi
出版文献量(篇)
2366
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6
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4509
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