大学物理演示实验课的新探索

• 作者: 刘润茹 韩也
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 演示实验 素质教育 教学模式 选修课
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 95-96,98
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2346字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2004.04.032

摘要

随着素质教育的逐步深入,传统的大学物理演示实验的教学模式已逐步显露出缺点和弊端,结合实际教学,总结出一套大学物理演示实验选修课行之有效的教学方法,为探索新的物理演示实验教学模式提供了全新的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘润茹	长春大学应用理学院	22	73	6.0	8.0
2	韩也	长春大学应用理学院	18	64	5.0	7.0