作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
走进新课程:论地理教学的设计与创新
新课程
地理教学
目标
策略
设计
创新
基于新课程理念的课堂教学设计
学生发展
设计原则
新课程背景下高中信息技术课程教学设计的探究
新课程
高中
信息技术
课程
教学设计
运用新课程理念优化小学语文教学设计
新课程理念
小学语文
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程教学设计探寻
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 教学设计 《品德与生活》 小学 课程改革 学习目标 教学理念 教学情境
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学设计
《品德与生活》
小学
课程改革
学习目标
教学理念
教学情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导