作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何上好一节数学课
教学设计
生活实际
组织者
问题意识
激励评价
对一节实验课的反思
实验
探究
反思
三让
一节语法课的教学反思
讨论
合作
总结
评估
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生触摸数学——一节数学综合实践课的教学与反思
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 综合实践活动课 教学反思 小学 数学教学 平均数 学习方式
年,卷(期) xxsxjs_2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-90
页数 10页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高月琴 浙江省海宁市硖石镇中心小学 16 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课
教学反思
小学
数学教学
平均数
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
论文1v1指导