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摘要:
推荐文章
联系生活经验生成数学认知
生活经验
数学认知
联系
实施
体现生活经验享受写作之乐
作文教学
经验和需求
个性与创造
快乐与享受
浅谈小学数学教学与学生生活经验的相互融合
小学数学
生活经验
相互融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用好生活经验 导学"大气降水"
来源期刊 地理教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 新课设计
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2004.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张言顺 江苏溧水高级中学初中部 7 18 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2004(0)
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2017(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
论文1v1指导