把阅读策略融入课堂教学——阅读策略使用现状调查引发的思考

• 作者: 刘陈艳 贺新
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 文学
• 关键词: 阅读策略 外语教学 培训
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

关于外语课堂教学中学生使用阅读策略的研究显示,在外语教学中教师必须对学生进行阅读策略的培训。