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摘要:
新课程改革给德育课堂带来了生机和活力,新的课堂更加关注学生的生活体验,强调让学生在活动中学习,在活动中成长。可以说,参与活动是品德与生活课程教与学的基本方式。教师要让学生在亲历活动的过程中进行知识的建构、能力的开发和道德的陶冶。于是我们看到,许多品德课教师为了追求课堂的活动性,精心设计了一个又一个活
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把握好活动的“度”——人教版《品德与生活》第三册《做个“快乐鸟”》片断实录及反思
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 课程改革 人教版 《品德与生活》 第三册 《做个…陕乐鸟”》 教学片断 小学 教学反思
年,卷(期) 2004,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G623.15
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1 俞华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
人教版
《品德与生活》
第三册
《做个…陕乐鸟”》
教学片断
小学
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
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4768
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