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小学英语语篇教学初探
小学英语
语篇教学
情境
用“语篇意识”引领低段英语教学初探
语篇意识
小学低段
英语教学
英语语篇阅读教学模式初探
语法
语篇阅读
教学模式
谈中学英语写作教学中的语块理论应用体会
中学英语
现状
语块理论
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学英语语篇教学初探
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 英语语篇 语言点 复述课文 文章主旨 课文内容 教师检查 使用情境 朗读能力 社会文化能力 情景语境
年,卷(期) ahjy_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨世宏 安徽师范大学外语学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语语篇
语言点
复述课文
文章主旨
课文内容
教师检查
使用情境
朗读能力
社会文化能力
情景语境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
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