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摘要:
初中化学教学大纲要求学生记住1—18号元素的排列顺序,笔者认为要熟练掌握1—18号元素,达到灵活解析有关元素及化合物的知识,就应对其进行逐一分析,结合命题特点找出规律.分析有关试题,可以得出,命题者大多以三种稀有气体元素为参照,这样可以把1—18号元素分成三组,又根据每种元素原子的电子层结构特点、离子所带电荷、常见化合价等排列如下表:
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文献信息
篇名 1—18号元素规律及命题解题特点
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 初中 解题思路 学习辅导 化学 元素规律 命题理念
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡禄香 20 0 0.0 0.0
2 王佼堂 28 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中
解题思路
学习辅导
化学
元素规律
命题理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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5
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0
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