从近两届大学生物理竞赛再看工科物理实验教学

• 作者: 刘家福 季诚响 张昌芳
• 来源期刊: 物理实验
• 学科: 教育
• 关键词: 物理竞赛 物理实验 教学改革
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4642.2004.02.012

摘要

通过对近两届工科大学生物理竞赛成绩较好的5所重点院校的理论得分和实验得分进行对比,分析了实验得分率明显偏低的原因,并对工科院校的大学物理实验教学提出新思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季诚响	装甲兵工程学院基础部	19	166	7.0	12.0
2	刘家福	装甲兵工程学院基础部	22	54	4.0	6.0
3	张昌芳	装甲兵工程学院基础部	21	57	4.0	6.0