走进儿童生活 增强情感体验——《讲节约 不攀比》活动设计及反思

• 作者: 张启建
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感体验 《讲节约 不攀比》 苏教版 思想品德课 小学 第五册第 活动情境
• 年，卷（期）: 2004,（16）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

一、教学内容及目标 本设计以苏教版《思想品德》第五册第十三课《讲节约，不攀比》为基本依据和目标追求，生成活动思路，创设活动情境，引导学生直面自己的现实生活进行统计、比较、讨论、辨析和自主反思，使其在活动过程中获得积极的情感体验，懂得“讲节约，不攀比”的道理，逐步培养学生多元的价值观和健康的消费观，为提升消费质量和生活水平奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张启建		13	1	1.0	1.0